Plan Estratégico 2023 - 2027 - "Haciendo que las cosas sucedan hoy para afrontar el futuro"
¿Cómo es la PUCP que queremos tener en los próximos años?
La respuesta a esta pregunta es uno de los principales desafíos que nos plantea la elaboración del Plan Estratégico Institucional (PEI) 2023 – 2027. La propuesta de la Dirección Académica de Planeamiento y Evaluación es realizar un trabajo coordinado y participativo que está generando espacios de reflexión que, después, señalarán la ruta para seguir creciendo, con el fin de mantener nuestro liderazgo nacional e internacional y seguir trabajando por un Perú más desarrollado.
La primera etapa empezó con el recojo de información y con el taller “Sueño colectivo”. A medida que se avance, se convocará a más autoridades, docentes, representantes estudiantiles y administrativos. De este modo, la comunidad PUCP definirá colaborativamente los propósitos, principios, visión y líneas estratégicas que guiarán nuestro camino.
Línea de tiempo
Líderes de nodos
Ellas y ellos dirigirán equipos de trabajo enfocados a temáticas específicas del PEI.
Taller “Sueño colectivo”:
Construyendo hoy la PUCP del futuro
En la fase 1 de elaboración del Plan Estratégico Institucional (PEI) 2023 – 2027, se realizó el taller “Sueño colectivo” con la participación del equipo rectoral, directores académicos y los líderes de nodos. A través de ponencias de especialistas y dinámicas de trabajo disruptivo, se sentaron las bases del PEI.
En la PUCP, nuestro desafío inmediato será afianzar no solo esta posición de vanguardia, sino también reconocer lo mejor que tenemos y potenciar los aspectos que nos permitan seguir progresando. En ese sentido, ya se pusieron en marcha acciones que involucran el mejoramiento de todas nuestras áreas.
La segunda jornada se caracterizó por ser un espacio de entendimiento y apertura donde todos pudieron expresar sus opiniones acerca de los desafíos planteados por el equipo de la DAPE. Finalmente, el taller permitió identificar temas de fondo que servirán en la construcción del PEI.
